第四十四章 唐伯强的小学时代（二）（3/5）

“不管多么辛苦，我和伯强的妈妈都会让伯强和他的哥哥姐姐们将书读完，我们已经尝尽了不识字和没有文化的痛苦了，我们绝不会让我们的下一代走我们的老路！”唐伯强的父亲满脸的坚毅，似是自言自语，也似是说给欧阳老师听。

欧阳青芳走访了不少八角镇学生的家，他们的境况与眼前看见的大多相似，他们也希望自己的孩子能够在学校里学好文化知识。但象唐伯强父亲那样将教育下一代如此看重的家庭还是第一次看到，也因此瞬间明白了唐伯强的学习为什么那么自觉，成绩为什么这么的好，为什么受伤后咬紧牙关也不哭。作为老师，欧阳青芳当然明白学校的重要，老师的重要，但家庭对于一个人心智的成长更为重要！

走出唐伯强的家，欧阳青芳迎着河岸吹刮着的、凛冽的北风，慢慢地踏着夜色向不远处的学校走去。她不在乎这寒冷的冬夜，相反，今晚的家访，让她更加坚定了要让学生学习更多的文化知识的信念并想好了应对目前形势的方法。一时间，一种责任感与快意涌上心头，她握了握拳头，轻轻地说了声“什么读书无用论，见鬼去吧！”

不知道什么原因，中华小学的布局很特殊，一条西溪将学校隔开成两个区。欧阳青芳所在的二年级一班就在西溪的西边，被称之为西区，西溪的南边则为一个高起的小岭，是为南区，从西区到南区要跨过一条横在西溪上的石板桥，然后还要走一段长而高的阶梯才到达南区校园，学校的大部分班级都在南区，西区就只有一个教室和一间宿舍，西区就像一个独立王国一样存在。除了全校的会议或者运动会，西区的学生极少到南区活动玩耍。