第六章 恐怖的人体解剖学（3/5）

解剖教研室里几位老师的水平可以用“大神”级别来形容了。第一节理论课时，上课的老师在黑板前，左右手各握一支不同颜色的粉笔，左右两手的粉笔同时在黑板上舞动翻飞。一会功夫，黑板上一个栩栩如生的、胸腔和腹腔被打开且各种脏器清晰显露的人体解剖图便出现在黑板上，左右的脏器一个不漏，位置也是丝毫不差，坐在下面的同学们惊讶得只剩下张大的嘴巴了。这是什么功夫啊？没有没日没夜的训练，没有过人的天赋，根本不可能做到这一点。有这样的老师，根本不需要做什么解剖课很重要啊，大家要学好解剖课啊之类的动员。神一样的老师，用两支粉笔就达到了这神一样的动员和鼓动的效果了。

但是，是的，但是，人体实在太复杂了。什么胃以及与它相连的弯弯曲曲的肠子根本不算什么难点，甚至可以说是最容易学的地方。如果说起00多块骨头，骨头与骨头间相连的关节，什么肌肉的收缩使什么关节发生什么样的运动，肌肉又是由什么神经来支配的，这些神经又来自何处，供应神经营养的血液是由什么血管输送的……那才叫复杂。实在是太复杂了，要死记硬背的内容实在太多了，要理解的内容也实在太多了。唐伯强和其他同学一起拼命地学习，半个学期下来，还是感到云里雾里。

正当唐伯强和同学们集中精力学习人体解剖学的时候，一场不大不小的，令人十分痛苦与难堪的疾病悄然对唐伯强发起了“袭击”。

学习人体解剖学的时候刚好是夏天，天气异常闷热。唐伯强和每一位同学一样每天除了上课，其他时间大多坐在课室里看解剖图谱，熟记各种肌肉、骨头、关节、血管还有令人头痛万分的神经走向、来源等等。因为太投入了，坐的时间太久了，唐伯强的屁股上长起了脓性结节。唐伯强一开始不以为意，以为像小时候一样，这种小小的脓疮除了带来一点点疼痛，很快就会消失的。可这次唐伯强错了，因为导致长疮的原因没有得到改善，脓疮终于越来越大并最后自行破裂、渗出脓血来，这令唐伯强痛苦与尴尬不已。痛苦是这种化脓性感染已经导致唐伯强开始发烧且脓肿的部位因为炎症之故更加疼痛了，只要稍加触碰便会令唐伯强疼痛难忍；尴尬是因为此时的唐伯强已经无法保持正常的坐姿了，因为一旦压下去，出来的就是脓血以及难以忍受的疼痛。聪明的唐伯强想到了一个笨拙却有效的办法，用几本厚厚的医学课本放在座位的两侧，宽度刚好是屁股两侧没有脓肿的地方，这样，唐伯强可以坐下来而让有脓肿的部位悬空不至于受到压迫。当然，这仅仅是减轻痛苦的方法，最终还是需要药物治疗。

在随后将近两周的时间里，唐伯强每天下午都要到校医室注射青霉素和外敷校医室特制的药膏，病情很快得到控制并逐渐好转。

尽管大家都在努力地学习这门难学却又至关重要的学科，但期中考试的结果还是大大出乎所有同学的意料，这次考试的成绩也是级学生年学习生涯中成绩最差的一次。